Reflexión de taller

Me gusto mucho me cambio totalmente de lo que se trata esta ingeniería, quede impresionado de las instalaciones del laboratorio al que fuimos con esto me inspira con más razón a estudiar una ingeniería.

Con este taller nos dimos una idea lo que se trata la ingeniería industrial toma muy en cuenta toda la producción de cualquier producto en este caso la de un coche, desde el traslado de las piezas hasta tomar en cuenta el tiempo para su producción, algo de lo que estoy impresionado es que se relaciona con la ingeniería en negocios yo había pensado que era algo totalmente distinto.

Reflexión Proyecto Parcial

Gracias a esta entrevista que sostuve con óscar pude entender de mejor manera como se desarrollan estas ingenierías que se necesita para poder ser un buen estudiante.

Me dio una mejor idea en lo que puedes trabajar en futuro siendo egresado y como está el campo laboral en estos momentos así como lo que tuvo que hacer para poder estar en su puesto pero lo que me gusto más es que me demostró que haciendo lo que más te apasiona serás alguien en la vida.

Actividad

Actividad

1-    Me genero sentimientos de orgullo, saber que dando lo mejor se obtienen los resultados, confianza en mí para conseguir más logros.

2-    Si hay desgaste y dolor para obtener algo dando lo mejor de mi podre conseguir objetivos  y nunca de daré por vencido.

3-    Siempre esforzándome y destacándome de los demás conseguiré lo que quiero, nada es imposible.

¿Cuál es la ventaja de identificar las competencias profesionales que debes desarrollar?

-       Para ser profesionista dedicado y con éxito para poder sobresalir de los demás.

¿Qué significa una formación por competencias?

-       Desarrollarte por habilidades y formarte como persona.

¿Qué tipo de competencias profesionales existen y porqué son distintas entre cada profesión?

-       Cultura emprendedora, lenguas extranjeras. Son distintas porque se ejercen de otra manera.

¿Cómo se desarrollan las competencias profesionales?

-       Puede ser con la práctica o experiencia personal.

¿Cuáles  son las competencias que deben tener los egresados de nivel profesional independientemente de la carrera que estudien?

-       Lenguas, emprendedor, persona íntegra.

¿Qué tipo de competencias profesionales exigirán las aéreas laborales en el futuro?
- Conocimiento, trabajo en equipo, lenguas, persona integra.

Actividad

Describe la situación 3	Fui a los U.S.A a la toma de protesta de mi tío.
¿Qué actividades realizaste?	Pude ver la forma en la que trabaja, el esfuerzo que realiza.
¿Qué te dio más satisfacción?	Aprender que la perseverancia trae buenos resultados.
¿Fue una actividad individual o grupal?	Individual
Si la volvieras a hacer ¿Qué harías para mejorarla?	Pedir más consejos a mi tío.

Actividad

Describe la situación 1	Fue cuando en la ceremonia de mi escuela, obtuve el primer lugar en promedio.
¿Qué actividades realizaste?	Sacar buenas calificaciones durante todo el año.
¿Fue actividad individual o grupal?	Individual
¿Qué te dio más satisfacción?	Que todo el esfuerzo, trae resultados.
Si la volvieras a hacer ¿Qué harías para mejorarla?	Disfrutar más el momento

Describe la situación 2	En una competencia de natación gane tres medallas de oro.
¿Qué actividades realizaste?	Entrenar mucho
¿Qué te dio más satisfacción?	Que fue en los estilos que más me gustan y que el  desgaste valió la pena.
¿Fue actividad individual o grupal?	Individual
Si la volvieras a hacer ¿Qué harías para mejorarla?	Mejorar mis tiempos, porque tenía mejor condición que ahora.

Clase de humanidades 13 de abril

Introducción: Tercer Parcial

En este parcial su principal objetivo es conocer las diferentes carreras explicadas por los alumnos divididos en grupos.

Así tendrán una idea más clara de lo que se refiera a cada una, con esto podrán generar conclusiones sobre lo que los gusta o en que estarían trabajando.

Se definirá el rumbo de cada una de las carreras mostrando las materias, campo profesional y perfiles necesarios para cursar esta.

Conclusión: Tercer Parcial

Gracias a este parcial pude comprender mejor las diferentes áreas que existen, la manera en que se desenvuelven así como los trabajos que se pueden ejercer.

En mi caso la carrera por la que estoy más definido, logre entender su objetivo así como el campo profesional relacionado a esta.

Me llamo mucho la tención la cantidad de carreras existen creo que esto amplia nuestra visión para poder elegir de forma correcta la que vamos a estudiar.

Lic. en Historia: Carrera Investigada

Licenciatura en Historia

Programa orientado a estudiantes interesados en la historia mundial y de América. El programa tiene como propósito general otorgar una formación sistemática respecto de los conceptos básicos, teorías, métodos y contenidos fundamentales de la disciplina, como etapa previa para continuar estudios académicos de postgrado

Plan de Estudios

Desarrollo de ambientes para el aprendizaje de la historia

Geografía universal

Historia de los repositorios, archivos y  bibliotecas

Historia e historiografía colonial tardía

Historia e historiografía de la  revolución mexicana y contemporánea

Historia e historiografía de la antigüedad clásica

Historia e historiografía de la conquista y colonización

Historia e historiografía universal de la primera mitad del siglo XX

Egresado

• Analizar, criticar, interpretar los principales aspectos de la historia local, nacional, occidental y mundial, de manera que es capaz de establecer relaciones explicativas y significativas entre fenómenos.
• Transmitir una visión menos parcial, más rica y, por lo tanto, más interesante del pasado histórico y de sus repercusiones sobre el presente, contribuyendo con ello a que se incremente el número de personas conscientes de su papel como agente y sujeto de la historia.

Campo Profesional

-       Ubicarse principalmente en la educación, la administración pública, la organización cultural, la comunicación y la participación en investigaciones tanto de carácter histórico como interdisciplinario.

En movimientos que activen proyectos sociales, educativos, productivos, populares y étnicos; en archivos, en editoriales como autor, y en embajadas como agregado cultural.

Carrera Investigada: Ing. Biomédica

Ing. Biomédica

-       Incursionar en las diferentes ramas de la disciplina, a través de la innovación, aplicación y administración de soluciones tecnológicas viables que coadyuven a mejorar la atención médica de la población; e interactuar en equipos multidisciplinarios para incidir en la calidad del Sistema de Salud.

Plan de Estudios

Álgebra y Geometría Analítica

Cálculo Diferencial e Integral

Biología Celular

Física Avanzada

Introducción a la Ingeniería Biomédica

Introducción a la Programación

Pensamiento y Comunicación

Como Egresado:

 Poder contar con una cosmovisión inspirada en los valores sociales y humanistas, a partir de la cual reflexionen sobre los múltiples problemas que experimenta la sociedad y el mundo en que vivimos, y participen creativamente en la transformación de su entorno, desde una perspectiva de sustentabilidad.

Asignaturas que contribuyen fundamentalmente a su logro:

o    Álgebra y Geometría Analítica

o    Cálculo Diferencial e Integral

o    Álgebra Lineal

o    Cálculo Vectorial

o    Ecuaciones Diferenciales

o    Señales y Sistemas

o    Bioestadística

o    Biología Celular

Campo de Trabajo

Laboratorios, Centros de Investigación, Sector privado y público.

Carrera Investigada: Ing. Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos

Ingeniería en Telecomunicaciones y Sistemas Electrónicos

-       Un ingeniero en telecomunicaciones es un profesional en el diseño, aplicación y desarrollo de productos con aportaciones en el área de telecomunicaciones, radio, televisión y equipos médicos entre otros.

Plan de Estudios

-       Matemáticas avanzadas

-       Electrónica aplicada

-       Laboratorio de procedimientos digitales

-       Ética aplicada

-       Circuitos

-       Química

-       Física

Como egresado:

Crear aplicaciones electrónicas de vanguardia.

Desarrollar sistemas electrónicos analógicos y digitales que optimicen la operación de las empresas.
 Generar soluciones basadas sistemas embebidos (componente fundamental en la mayoría de los sistemas digitales avanzados, que aparecen en cualquiera aparato electrónico moderno).

Campo Laboral

Empresas fabricantes de semiconductores y equipo electrónico y computacional, así como empresas de telecomunicaciones y de consultoría de este ramo.

Empresas:

Telmex
Telcel
Nokia
Iusacell
Nortel
SONY
Phillips
Panasonic
Ford
GM
Schlumberger
Google
Yahoo
Microsoft

Entre otras.

Humanidades

Gracias a nuestras compañeras pude comprender de mejor manera las carreras en humanidades que platicare a continuación.

Licenciatura en Antropología

-       Conocer las principales cuestiones filosóficas en torno al hombre.

-       La capacidad reflexiva y crítica en cuanto a la problemática desde el punto de vista de un antropólogo.

Licenciatura Bibliotecología

-       Elaboraran proyectos para preservar los recursos  naturales.

Licenciatura en comunicación pública

-       Tener habilidades para la expresión verbal y escrita.

-       Interés por la búsqueda de información.

-       Capacidad del pensamiento abstracto.

Licenciatura en Derecho

-       Dominio del lenguaje

-       Aptitud para relacionarse con las personas.

-       Comprensión de lectura.

Licenciatura en didáctica del francés como lengua extranjera

-       Vocación  para la docencia y para aprender otros idiomas.

Licenciatura en Pedagogía

-       Evaluar las variables que intervienen proceso de aprendizaje.

-       Analizar las diferentes concepciones para relacionarlos con la realidad.

Licenciatura en Filosofía

-       Desarrollar las habilidades para la comprensión de críticas racionales.

-       Comprensión histórica de los problemas filosóficos.

Licenciatura en Historia

-       Adecuada expresión escrita.

-       Trabajar en disposición a un profesor.

Licenciatura en periodismo

-       Adaptación de guiones.

-       Presentaciones ejecutivas.

-       Habilidades para analizar.

Licenciatura en seguridad social

-       Habilidades para la expresión oral y escrita.

-       Trabajo colaborativo.

-       Uso de las tecnologías de información.

Licenciatura en gestión cultural

-       Elaborar estrategias de mercadotecnia.

-       Estructurar problemas a nivel cultural

-       Desarrollar proyectos culturales.